终于有下文了！
还记得2022年5月26日，人民教育出版社第十一套小学数学教材的插图问题（以下简称：“问题版人教插图”）吗？
起初，是数学题中的一幅插图引起了人们的关注。画中的小男孩木管呆滞，手势剪刀。奇怪的是，男孩同时吐出了舌头，不知道该怎么评价。
随着事物的发酵，关于人教版数学教材的奇怪插图越来越多。从诱导青少年思想观念的内容低俗插图，到诱导青少年思想观念的内容低俗插图，甚至还出现了国旗倒挂的现象。
插画内容之辣眼睛，从事件发酵当天猛上七个热搜、到后来数天热度不减，可见一斑。
正如教育家苏霍姆林斯基说的那样：“美能磨练人性。一个人如果从童年时期受到美的教育，如果他善于感受并高度欣赏一切美好的事物。那么很难设想，他会变成一个冷酷无情、卑鄙庸俗之徒。”
在广大国民们愤慨的同时，社交平台上也接连有插画师晒图请缨，愿意为孩子们的审美教育出一份力了。甚至在无界版图上，也有不少艺术家们也纷纷回忆起了美好“童年”，希望能还我们一双没有看过“问题版本人教插图”的眼睛。
直到现在，我们还能经常看到有网友们在各种视频、其他新闻资讯的底下不遗余力的发布着相关信息，生怕这件关乎到祖国下一代的大事件，最后落得和许许多多热点一样，昙花一现、不了了之了。
念念不忘，必有回响。
今日（8月22日）上午，人民日报发文称，经查，教材插图主要存在不美观向上、不严肃规范、不细致准确三方面问题。没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。
依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，具体如下：
给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分；给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分，免职处理；给予分管负责人党内严重警告、记大过处分，免职处理；给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分，免职处理；给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改，并予以通报批评；给予局长田慧生党内警告、记过处分；给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。
与此同时，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作，目前学教材插图重绘工作已完成。
据悉，为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入围的10个团队中确定3个。之后经过充分论证，最终选定中央美术学院专业团队绘制的版本。
在即将到来的9月开学季，将使用新版人教数学教科书的孩子们，总算等到了一套能够体现“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的教科书！
艺术首先是一种社会现象、社会事物，属上层建筑中的社会意识形态，它以自身独有的方式能动地认识世界。乃是以人的道德目的为导向，根据对物之正确、理性、真实的知识而进行实践生产的一种独特形式。
从小小的插画，到每一幅关于童年的作品，我们描绘的不仅是自己年少时最美好的回忆，也是在为下一代创造更美好的童年!
